Biblioteca Nacional impulsa bibliotecas móviles en parques para fomentar lectura

La lectura sigue siendo uno de los principales desafíos de la educación en el país, según los resultados de las pruebas PISA 2025, que registraron 346 puntos, por debajo del nivel 2 de desempeño.

La Biblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña trabaja en el desarrollo de nuevos servicios para responder a las necesidades de los lectores digitales y tradicionales, mientras mantiene en agenda la creación de bibliotecas móviles en los parques como parte de las iniciativas para fomentar el hábito de la lectura en el territorio nacional.

Celida Álvarez, directora técnica de la Biblioteca Nacional, explicó que la institución también busca coordinar esfuerzos con distintos agentes culturales de la sociedad dominicana para organizar y fortalecer los proyectos de promoción de la lectura en la educación.

La lectura sigue siendo uno de los principales desafíos de la educación en el país, tras los resultados en la pruebas PISA 2025, con 346 puntos, por debajo del nivel 2 de desempeño. “Ese es un tema que nosotros nunca hemos abandonado. Ese es un tema que tiene que ver directamente con la Red Nacional de Bibliotecas Públicas. Es una línea que estamos trabajando nosotros”, indicó Álvarez al ser cuestionada sobre la posibilidad de establecer espacios de lectura en los parques mediante acuerdos con las alcaldías.

Explicó que actualmente se encuentran en conversaciones con diferentes actores culturales, con el propósito de articular iniciativas que contribuyan a acercar los libros a la población. “Nosotros lo que quisiéramos es ser como unos elementos que nos creen, que organicen, porque la promoción de la lectura puede ser una herramienta muy buena si es bien manejada”, expresó.

Álvarez señaló que estos proyectos deben contemplar a niños, jóvenes y adultos, de manera que las iniciativas de lectura respondan a las necesidades de distintos grupos de la población. Como parte de los avances de la Biblioteca Nacional, manifestó que la institución dispone de servicios presenciales, atención a distancia, bases de datos y una biblioteca digital, con el propósito de facilitar el acceso a la información mediante diferentes modalidades.

Esto como parte de su adaptación a las nuevas tecnologías y utilizando las herramientas actuales para facilitar el acceso de los usuarios. Indicó que la digitalización y la inteligencia artificial representan desafíos para las bibliotecas, especialmente por las desigualdades educativas y tecnológicas que persisten en los países de la región.

Ante ese panorama, sostuvo que las instituciones deben mantener alternativas para quienes prefieren consultar libros impresos y para aquellos usuarios que optan por acceder a almacenes y recursos digitales. “Entonces tenemos que tener, y para todos ellos, tanto nosotros como otros países de la región, tenemos que tener servicios para satisfacer la necesidad de información de ustedes”, agregó.