Miércoles, 14 de octubre de 2026
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Gobierno evalúa 1,103 escuelas en tres provincias para reforzar estructuras

El Ministerio de Educación y otras instituciones evalúan estructuras de 1,103 escuelas en Santiago, Puerto Plata y La Vega.

Personal técnico evaluando estructuras escolares en una escuela de Santiago.
Personal técnico evaluando estructuras escolares en una escuela de Santiago.

El Gobierno trabaja en la evaluación sísmica de 1,103 escuelas públicas en las provincias de Santiago, Puerto Plata y La Vega, con el objetivo de reforzar sus estructuras y prevenir riesgos en caso de terremotos.

En el proceso participan la Dirección de Infraestructura Escolar del Ministerio de Educación, la Oficina Nacional de Evaluación Sísmica y Vulnerabilidad de Estructuras y Edificaciones, así como el Colegio Dominicano de Ingenieros, Arquitectos y Agrimensores (CODIA).

Roberto Herrera, director de Infraquierda Escolar, explicó que se lanzó el Registro Técnico de Infraestructura Escolar (RT-DIE 2026) para evaluar la vulnerabilidad sísmica de las edificaciones escolares con la finalidad de prevenir y corregir situaciones en los planteles.

En la fase piloto del proyecto se abarcarán las provincias mencionadas, con una cobertura estimada de alrededor de 1,103 planteles escolares para el componente estructural, como punto de partida para su expansión gradual en todo el territorio nacional.

Herrera destacó que el trabajo implica asumir una responsabilidad histórica para conocer las condiciones del suelo donde están construidas las escuelas, prevenir riesgos y proteger vidas.

Además, el funcionario insistió en la importancia de impulsar una visión de infraestructura escolar en la que la prevención, la ciencia y la responsabilidad técnica ocupen el lugar que merecen para el bienestar de la República Dominicana.

El presidente del CODIA, George Richardson, reafirmó el respaldo de la entidad a la iniciativa y destacó la responsabilidad de los profesionales en la recopilación de información precisa y confiable para proteger a estudiantes, docentes y personal educativo.

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